儿童自闭症什么症状？发现＂七不＂ 警惕儿童自闭

有这样一群孩子，他们虽然日子在咱们身边，却与周围人方枘圆凿，似乎星空相同悠远，人们很难走进他们的内心世界。这些孩子既不是性情孤僻，也不是心思问题，而是得了一种叫孤独症（俗称“自闭症”）的病，这是一种广泛的、严峻的发育妨碍性疾病。

孤独症患病率在全球范围内均有急剧上升趋势，美国疾病与防备控制中心最新流行病学查询显现，8岁儿童的患病率达1/59。病因至今仍不清楚，且中心症状尚无有用药物能够医治。研究者以为，孤独症是遗传和环境要素一起效果导致，前期发现、前期行为干涉和教育及处在被了解的生长环境中，可显着改进孤独症患儿的结局。孤独症起病很早，有些乃至能追溯到婴儿时期。

以下一些蛛丝马迹可进行辨认和判别：1.不看——不喜爱看人脸、眼睛

社交活动在生命初期就已呈现，母亲哺乳或对着婴儿浅笑时，即使三四个月的小婴儿也会有回应，比方对人脸的顷刻凝视，或许回以浅笑。但孤独症患儿对人眼部的凝视显着削减，乃至躲避目光沟通，有些孤独症患儿即使能够对话，但面对面凝视依然不正常。

2.不语——不说话、学语晚、言语后退

大都孤独症患儿言语有推迟现象，六七个月的婴儿还不会“咿咿呀呀”发音。虽然言语发育推迟并非孤独症确诊的必要条件，但却是常见症状之一，需引起注重。此外，假如孩子跟着年纪增加言语反而让步、说的话总是让人难以了解、拾人牙慧似地重复别人的话或动画片里的话，乃至总是喃喃自语但没含义，都应引起警觉。

3.不睬——不睬人、唤名无回应

对自己姓名的回应最早可呈现在五六个月大时，这个月龄的孩子听到自己常用姓名时，会呈现条件反射性的动作，比方寻觅叫他姓名的人，或遽然中止游玩等。假如孩子远远大于6月龄，但对自己的姓名不闻不问，应高度注重。

4.不指——不会指物

假如1岁以上的孩子无法用手指指向他需求的物品，而常将大人的手放到物品上，这种表现是典型的“警示行为”。一起，孤独症患儿肢体言语较发育正常孩子显着削减，比方不会用允许表明“要”、摇头表明“不要”，不会比画手势等。

5.不共享——不会共享爱好和情感

孤独症患儿往往缺少与别人互动的愿望，和家人游玩时很少浅笑或大笑；不会将自己心爱之物自动共享给别人；不会对别人的苦楚表明同情；不会夸耀、表达自己的喜悦之情。

6.不学、不玩——不会仿照、不会游戏

孤独症患儿在婴儿期就表现出不会仿照周围人的言行，在拍手、敲鼓、言语发音等仿照方面存在困难。2岁后表现出不会玩伪装的、幻想性的游戏，比方过家家、用手指仿照打电话等。

7.不妥——运用物品不妥、感感觉反常、行为刻板

有些孤独症患儿还有运用物品不妥、感感觉反常、行为刻板等问题。他们会长时刻旋转、摆放物品，或继续对某种物品看个不断，例如将小汽车排成一排，十分喜爱旋转圆形玩具，并继续盯着这些东西看，显着比其他小孩表现出执着的爱好。或许喜爱绕圈、旋转身体且久转不晕、诲人不倦上下楼梯、乘坐电梯等。

家长假如发现自家孩子有上述痕迹，应及时带他到儿童精神科、心思科、发育行为儿科和儿童保健科等相关科室做全面调查评价，前期干涉及标准医治可改进孤独症患儿的发育水平、习惯功用和言语才能。

在合理医治的基础上，家庭操练也能辅佐孤独症患儿提前走出“阴霾”。

1、日子自理操练。以洗手为例，经过重复演示、患儿操练、家长辅佐来教他们完结整套动作，并在日常日子中供给操练时机。

2、劳作技术操练。经过擦桌子、叠衣服、收放物品等家务操练，给孤独症患儿承受外界信息的时机，招引他们对外界的重视，领会自己与环境的联系。

3、行为标准的养成。家长将简略的社会规矩进行收拾，然后按过程教给孩子，协助他们养成根本行为标准，使其能更好地融入社会日子。

4、人际交往才能培育。经过演示、辅导及演练，引导他们领会周围的环境，鼓舞其与小朋友游玩，逐步进步孩子的人际交往爱好。